IQ

Výzkum ukazuje, že nižší IQ může souviset s obtížemi rozlišit řeč v hlučném prostředí. Studie zkoumá osoby s autismem a fetálním alkoholovým syndromem, které čelí problémům při komunikaci v rušných situacích. Výsledky naznačují, že obtížnost slyšení není jen o zdraví sluchu, ale i o kognitivních funkcích. Vědci navrhují strategie pro zlepšení komunikace, jako je umístění studentů blíže k učitelům. Důležité je pochopit, že potíže s poslechem nemusí být způsobeny ztrátou sluchu.

Výzkum ukazuje, že identická dvojčata vyrůstající odděleně mohou mít rozdíly v IQ podobné cizím lidem. Tento objev naznačuje, že variace v IQ mohou být více ovlivněny vzděláním než genetikou. V minulosti byla IQ dvojčat považována za geneticky podmíněná, ale nová studie Jareda Horvatha a Katie Fabricant přehodnocuje vliv školního vzdělání. Výzkum, který zařadil dvojčata podle jejich školní zkušenosti, ukázal rozdíly v IQ, zejména u těch, kteří navštěvovali výrazně odlišné školy. Menší vzorek však omezuje šíři výsledků studie.